|
№ з/п |
Дата |
Зміст роботи |
Час |
Примітка |
|
1. |
2.05 |
1. Самоосвіта. Пошук
інформації та матеріалів для розробки виховних годин.
2. Розробка та розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Інтерактивний робочий аркуш з математики «Вчимося рахувати від 1 до 10
– предмети та фігури» 1 клас
2) Відеопрезентація «Тренажер
множення на 2» для 2 класу
3) «Додавання та віднімання, приклади виду 300 + 200 – 100» для з класу
4) Онлайн тренажер «Рівняння» для
4 класу
5) Руханка – РАЗ ДВА ТРИ
3. Індивідуальна
бесіда з
батьками в онлайн-режимі. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
Інтернет-ресурси
(https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4) |
|
2. |
3.05 |
1. Самоосвіта. Переглянути вебінар «Інструментарій сучасного вчителя в
епоху спілкування через монітор комп'ютера/смартфона»
2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber 1) Інтерактивний аркуш «Вчимося рахувати до 6» для 1 класу
2) Тренажер «Годинник – вивчаємо час по
стрілках» 2 клас
3) Онлайн тренажер «Таблиця множення» для 3 класу
4) «Дроби – обери малюнок» для 4 класу
5) Фізкультхвилинка «Непосида»
3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі. |
13:оо-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00 |
Онлайн-платформа «Наурок»
(https://novatika.org/uk/clas-1/vchymosya-rahuvaty-do-6-robochyj-zoshyt-onlajn/)
|
|
3. |
4.05 |
1. Самоосвіта. Перегляд інформації від Міністерства освіти і науки
України (постійно).
2. Розробка та розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Фізкультхвилинка. Руханка
"А ти готовий?"
2) Повчальний мультфільм «Лінь навчатися»
3) Фізкультхвилинка для очей
3. Розробка матеріалів для виховних годин у ГПД. Опрацювання методичної
літератури. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
Сайт МОН України, Інтернет-ресурси
|
|
4. |
5.05 |
1. Самоосвіта: робота з блогом
2. Розробка і розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Картки для 1 класу: комбіновані
завдання + розмальовка «Букет квітів»
2) завдання «Знайди приховане число: обчислення в межах 100 з різними
діями» для 2 класу
3) Картки для 3 класу: письмові
обчислення в межах 1000
4) Левенятко-математик: картки-тренажер на обчислення в межах 1000 для 4
класу
3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі, онлайн консультація з
учнями із питань домашнього завдання. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
Онлайн-платформа «Всеосвіта»
|
|
5. |
6.05 |
1. Самоосвіта: перегляд вебінару «Можливості «На Урок» для роботи
вчителів та учнів в умовах воєнного стану»
2. Проведення в соціальній мережі Viber: 1) пам’ятки «Дітям про День матері»
2) Інтерактивний тренажер «Читаємо про маму» для 1-4 класів
3) Інтерактивна гра «День матері/Знайди слова»
4) Майстер-клас "Листівка до Дня Матері"
5) Гімнастика для очей
3. Опрацювання матеріалів і укомплектування «Папки самоосвіти» |
13:оо-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00 |
Папка «Робота вихователя ГПД під час дистанційного
навчання»
(http://www.educ.com.ua/interaktivni-zavdannya/interaktivnij-trenazher-chitaєmo-pro-mamu.html)
Інтернет-ресурси, методична література |
|
6. |
9.05 |
1. Пошук матеріалів для розробки виховних годин
2. Розробка та розміщення в соціальній мережі Viber: 1) «Творчих завдань з української мови»
2) Тренажер «Годинник – вивчаємо час по стрілках»
4) Інтерактивна вправа "Україна" Знайди слова
3. Самоосвіта: перегляд вебінару «Онлайн-тести «На Урок» –
багатофункціональний ресурс для роботи вчителя за будь-яких умов» |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
Інтернет-ресурси
Папка «Робота вихователя ГПД під час
дистанційного навчання»
(https://naurok.com.ua/webinar/onlayn-testi-na-urok-bagatofunkcionalniy-resurs-dlya-roboti-vchitelya-za-bud-yakih-umov) |
|
7. |
10.05 |
1. Самоосвіта;
2. Розміщення
в соціальній мережі Viber: 1) комплексу ЗРВ на мiсцi
3) Інтерактивний тренажер «Читалочки-анаграми» для 1 класу
3) Інтерактивний тренажер «Весняне шифрування»: обчислення в межах 100
для 2, 3 класу
4) Інтерактивний тренажер «Левенятко-математик» для 3, 4 класу
3. Робота з батьками: Рекомендації для батьків «Ввічливість виховується
ввічливістю» |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
Онлайн-платформа «Всеосвіта», «На урок»
http://www.educ.com.ua/interaktivni-zavdannya/interaktivnij-trenazher-chitalochki-anagrami.html
http://www.educ.com.ua/interaktivni-zavdannya/interaktivnij-trenazher-vesnyane-shifruvannya-obchislennya-v-mezhah-100.html
http://www.educ.com.ua/interaktivni-zavdannya/interaktivnij-trenazher-levenyatko-matematik.html
Папка «Робота вихователя ГПД під час
дистанційного навчання»
|
|
8. |
11.05 |
1. Самоосвіта: участь у вебінарі «Електронне портфоліо – відображення
професійної діяльності сучасного вчителя»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) рекомендований перегляд навчальних мультфільмів «Корисні підказки:
Учись учитися» від телеканалу «Плюс плюс»
2) Онлайн
тренажер «Вчимося рахувати двійками,
п’ятірками, десятками до 100» для 1 класу
3) Онлайн тренажери «Вивчаємо
Таблицю множення» для 2 класу
4) Ділення з остачею: картки-тренажер для 3 класу
5) Онлайн тренажер «Рівняння для 4
класу»
6) картки «Малювання за координатами»
3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі. |
13:оо-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00 |
Папка «Робота вихователя ГПД під час
дистанційного навчання»
|
|
9. |
12.05 |
1. Самоосвіта: 1) Зареєструватись на курс «Критичне мислення для освітян»
2) переглянути вебінар «Як зберегти результативність навчання в умовах
війни?»
2. Розміщення
в соціальній мережі Viber відео фіз. хвилинки
3. Міні-лекція для батьків в онлайн-режимі «Спілкування у сім’ї». |
13:оо-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
|
|
10. |
13.05 |
1. Самоосвіта: проходження курсу «Критичне мислення для освітян»
2. Пошук матеріалу та розробка папки-пересувки до Дня захисту дітей.
3. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) пам’ятки «Правила поведінки при зустрічі зі свійськими та дикими тваринами»
2) Комплекс загально-розвиваючих
вправ на місці
2) пам’ятки «15 травня день сім’ї»
4. Опрацювання матеріалів і укомплектування «Папки самоосвіти» |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
Онлайн-платформа «Всеосвіта», «На урок» Інтернет-ресурси, методична література
|
|
11. |
16.05 |
1. Самоосвіта: проходження курсу «Критичне мислення для освітян»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Логічні задачі для дітей і дорослих
2)
Інтерактивний тренажер «Зв’язок слів у реченні з Тедді»
3. Опрацювання
матеріалів і укомплектування папки
«Портфоліо»
4. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.
Консультація з учнями щодо домашнього завдання. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
|
|
12. |
17.05 |
1. Самоосвіта: участь у вебінарі «Урізноманітнюємо освітній процес за
допомогою розробок. Відповідально використовуємо методичні розробки у
освітньому процесі»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Інтерактивний тренажер «Допиши пропущені числа: порядкова лічба в
межах 20» для 1 класу
2) Інтерактивний тренажер «Швидке
множення і ділення» для 2, 3 класу
3) Інтерактивний тренажер «Усне
множення і ділення» для 3, 4 класу
4)карток на повторення таблички множення для 2-4 класів
3. Збір
і упорядкування матеріалу. |
13:оо-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00 |
Папка «Робота вихователя ГПД під час
дистанційного навчання»
|
|
13. |
18.05 |
1. Самоосвіта: підбір матеріалу та упорядкування картотеки:
«Дидактичні ігри на ГПД»
2. Міжнародний день музеїв. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) відео до Міжнародного дня музеїв «Віртуальний тур українськими музеями
просто неба»
2) Інтерактивний тренажер «Поділ
слів на склади з Каю: допоможи знайти помилки» для 1 класу
3) Інтерактивна вправа «Частини мови: Дієслово та іменник» для 2, 3, 4
класу
4) Комплекс загально-розвиваючих
вправ на місці
4. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі.
Консультація з учнями щодо домашнього завдання. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
Онлайн-платформа «Всеосвіта», «На урок»
((https://museums.authenticukraine.com.ua/ua/))
|
|
14. |
19.05 |
1. Самоосвіта: проходження курсу «Критичне мислення для освітян»
2. Розміщення
в соціальній мережі Viber: 1) комплексу ЗРВ;
2) День Вишиванки: історія свята та цікаві факти.
3) практичне завдання «Списування про вишиванку: віршики — робочі листи»
для 1, 2 класу
4) Зашифровані прислів’я про вишиванку для 1-4 класів
5) Додатково завдання для зустрічі в Google meet: «День
Вишиванки: підбірка тематичних матеріалів»
3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
|
|
15. |
20.05 |
1. Самоосвіта: проходження курсу «Критичне мислення для освітян»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) відео «Комплекс ЗРВ
(фізкультура вдома)»
2) Інтерактивний тренажер «Віднімання в межах 100» для 1 класу
3) Інтерактивний тренажер «Швидке множення і ділення» на 2-9 для молодших
школярів.
3. Індивідуальна бесіда з батьками в онлайн-режимі. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
(http://www.educ.com.ua/interaktivni-zavdannya/interaktivnij-trenazher-shvidke-mnozhennya-i-dilennya.html) |
|
16. |
23.05 |
1. Самоосвіта: проходження курсу «Критичне мислення для освітян»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) презентації «Правила поведінки на воді та біля водоймищ»
2) відео «Розминка вдома»
3) для батьків інформаційного ролику Правила безпеки для дитини «16
питань, відповіді на які мають знати усі діти» - в якому розповідають про
безпеку дітей під час карантину. У відео популярні анімовані персонажі
закликають слухатися порад дорослих і самим допомогти їм. Такі ролики
покликані допомоти освітянам і батькам убезпечити дітей та розповісти їм про
важливу тему.
4) Фізкультхвилинка для очей
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
(http://simya.com.ua/16-pytan-vidpovidi-na-yaki-mayut-znaty-usi-dity/?fbclid=IwAR0UuSzDa1okgbNPw5nRzaFnFIjq58j-LnSnn_itEaTkU3Vf_8jaScXS4PA) |
|
17. |
24.05 |
1. Самоосвіта: переглянути вебінар «Супровід дитини в умовах вимушеного
переселення. Прийоми та методи первинної й короткотривалої
психолого-педагогічної допомоги»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) відео «Комплекс загальнорозвивальних вправ на мiсцi»
2) аплікація «Повітряна куля»
3) Весняне віршування. Види рим. Поетичний практикум. Читання цікаво,
початкові класи НУШ
3. Індивідуальна бесіда з батьками в он-лайн режимі на тему: «Організація
дозвілля молодшого школяра»; |
13:оо-15:00
15:00-16:30
16:30-17:00 |
Папка «Робота вихователя ГПД під час
дистанційного навчання»
(https://www.youtube.com/watch?v=ssR1jjp9s1Y) |
|
18. |
25.05 |
1. Самоосвіта: розпочати вивчення курсу «Лепбук в початковій школі. Що ?
Для чого? Як?»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Інтерактивний тренажер «Допиши пропущені числа: порядкова лічба в
межах 20» для 1 класу
2) Інтерактивний тренажер «Швидке
множення і ділення» для 2, 3 класу
3) Інтерактивний тренажер «Усне
множення і ділення» для 3, 4 класу
4) Руханка – РАЗ ДВА ТРИ
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-16:00
16:00-17:00 |
(https://www.youtube.com/watch?v=CqOr8xqBiK4) |
|
19. |
26.05 |
1. Самоосвіта: перегляд вебінару «Супровід дитини в умовах
вимушеного переселення. Практичний майстер-клас проведення занять «У колі
друзів»»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Фізкультхвилинка «Непосида»
2) Гімнастика для очей
3) Інтерактивна гра для читання «Хитре слова» для 1, 2 класу
4) Інтерактивний тренажер «Звукова модель слова» для 1, 2, 3, 4, класу
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
(https://www.youtube.com/watch?v=tG6Tv_lzB6Q)
(https://elpom.com.ua/training/trenazher-zvukova-model-slova/) |
|
20. |
27.05 |
1. Самоосвіта. Перегляд інформації від Міністерства освіти і науки
України (постійно).
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Фізкультхвилинка. Руханка
"А ти готовий?"
2) Інтерактивний тренажер «Цікава читанка» для 1 класу
3) Інтерактивний тренажер «Ненаголошені голосні» для 2, 3 класу
4) Інтерактивний тренажер «Відмінювання іменників» для 4 класу
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
Онлайн-платформа «Всеосвіта» Інтернет-ресурси
(https://elpom.com.ua/select-string/vidminyuvannya-imennykiv/) |
|
21. |
30.05 |
1. Самоосвіта: проходження курсу «Критичне мислення для освітян»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Комплекс загально-розвиваючих
вправ на місці
2) Інтерактивна вправа «Прислів’я та приказки про мову»
3) Гімнастика для очей з бджілкою
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
|
|
22. |
31.05 |
1. Самоосвіта: проходження курсу «Критичне мислення для освітян»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) «Інструктажу з БЖД під час літніх канікул»
2) відео «Ознаки літа»» для самостійного перегляду.
3) Інтерактивна гра «Намистинки» для 1, 2 класу
4) Інтерактивний тренажер «Головні члени речення з Розумником» для 3
класу
5) Інтерактивний тренажер «Познач дієслова» для 4 класу
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання
4. Поповнення власної бібліотеки вихователя ГПД розробками виховних
годин, годин спілкування, тематичних годин, педагогічними новинками на основі
опрацювання фахової літератури. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
Папка «Робота вихователя ГПД під час
дистанційного навчання»
Інтернет-ресурси, методична література, онлайн-платформа «Всеосвіта», «На урок»
|
|
23. |
1.06 |
1. Самоосвіта: пошук матеріалу для папки «Дидактичні ігри на ГПД»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1)Конкурс творчих робіт «Моє дитинство»
2) Фізкультхвилинка «Скік та скок»
3) Інтерактивна вправа «Прислів’я про дружбу»
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-16:00
16:00-17:00 |
Інтернет-ресурси, методична література, онлайн-платформа «Всеосвіта», «На урок»
Фотозвіт учнів
|
|
24. |
2.06 |
1. Самоосвіта: проходження курсу «Критичне мислення для освітян»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Інтерактивний тренажер «Допиши пропущені числа: порядкова лічба в
межах 20» для 1 класу
2) Інтерактивний тренажер «Швидке
множення і ділення» для 2, 3 класу
3) Інтерактивний тренажер «Усне
множення і ділення» для 3, 4 класу
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
(https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/course/)
|
|
25. |
3.06 |
1. Самоосвіта: переглянути вебінар «Віртуальна екскурсія як форма
організації інтерактивного навчання»
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Дитяча руханка - танець,
фізкультхвилинка "Hare Dance"
2) Фізкультхвилинка для очей
3) Інтерактивний тренажер «Прислів’я про літо»
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання
4. Поповнення власної бібліотеки вихователя ГПД розробками виховних
годин, годин спілкування, тематичних годин, педагогічними новинками на основі
опрацювання фахової літератури. |
13:оо-15:00
15:00-16:00
16:00-16:30
16:30-17:00 |
|
|
26. |
6.06 |
1. Самоосвіта: Робота з
документацією. Упорядкування
матеріалу.
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Руханка танець "Cucumber Dance"
2) об’ємна аплікація «Морозиво»
Відео «Солодке морозиво»
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-16:00
16:00-17:00 |
Папка «Робота вихователя ГПД під час
дистанційного навчання»
|
|
27. |
7.06 |
1. Самоосвіта: Робота з
документацією. Упорядкування
матеріалу.
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Інтерактивна вправа «Знаходимо елемент за його порядком до 10» для 1
класу
2) Інтерактивна вправа «Лічба
чисел групами» для 2 класу
3) Інтерактивна вправа «Відтворення чисел» для 3 класу
4) Інтерактивна вправа «Місце цифри в числі» для 4 класу
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
|
|
28. |
8.06 |
1. Самоосвіта. Перегляд інформації від Міністерства освіти і науки України
(постійно).
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Руханка танець "Cucumber Dance"
2) об’ємна аплікація «Солодкі фрукти»
3) Фізкультхвилинка для очей
3. Індивідуальні консультації з батьками та учнями щодо виконання
домашнього завдання |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
Сайт МОН України, Інтернет-ресурси
Папка «Робота вихователя ГПД під час
дистанційного навчання»
|
|
29. |
9.06 |
2. Розміщення в соціальній мережі Viber: 1) Руханка – РАЗ ДВА ТРИ
2) Інтерактивний тренажер «Віднімання в межах 100» для 1 класу
3) Інтерактивний тренажер «Швидке множення і ділення» на 2-9 для молодших
школярів.
3. Впорядкування папки «Портфоліо» отриманими сертифікатами на
інтернет-платформах На урок, Всеосвіта, Прометеус, ED-ERA.
4. Робота з документацією.
Упорядкування матеріалу. Подяка
батькам за активну участь у роботі під час дистанційного навчання. |
13:оо-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00 |
(http://www.educ.com.ua/interaktivni-zavdannya/interaktivnij-trenazher-shvidke-mnozhennya-i-dilennya.html) |
Немає коментарів:
Дописати коментар